Bewegung - Erfahrungen in der Natur - einen leichteren Start in das 1. Schuljahr erhalten - soziale Umgänge kennen lernen und Gemeinschaftsgefühle enwickeln.

Nachdem ich mir über diese Punkte im Klaren war, war der Gedanke ein Naturprojekt durchzuführen, nicht mehr fern. Nach einigen Treffen mit dem Naturschutzbeauftragten Georg Mahnke war die konkrete Idee, ein Wiesen Projekt zu machen, geboren.

Dabei stellte sich schnell heraus, dass wir auf Grund der Tatsache, dass die Kinder die Vorschule besuchten und daher nicht lesen, schreiben oder rechnen konnten, ein Projekt im herkömmlichen Sinne nicht durchführen konnten. In Projekten geht es im Allgemeinen darum, Kindern bzw. Schülern Wissen, über kreative Zugänge zu vermitteln. Unser vorrangiges Ziel war es, den Kindern unterschiedliche Erlebnisse auf und um die Wiese zu bieten. In erster Linie ging es nicht darum, dass die Kinder am Projektende einzelne Blumen bestimmen, die Bewohner der Wiese aufzählen oder den Aufbau einer Wiese benennen konnten. Vielmehr sollten sie die Möglichkeit geboten bekommen Natur zu erleben, Grundlegendes durch Spiel und Erfahrung über Wiese kennen lernen und wie sich erst im Laufe des Projektes herausstellte, verschiedene Ängste abzubauen.

Durch diese Gedanken, die Formulierungen der Ziele und die Tatsache, dass ich sehr viele Kinder aus unterschiedlichen Ländern in der Klasse habe, brachte uns auf den Titel des Projektes: